Konduktiv pedagogik

Liljeroth, Ingrid

Antalst

Artikelnummer

978-91-88552-48-8

Lagerstatus

I lager

Köp 100 för 119 kr/st - spara 25%

Köp 50 för 127 kr/st - spara 20%

Köp 25 för 135 kr/st - spara 15%

Köp 10 för 140 kr/st - spara 12%

Köp 5 för 143 kr/st - spara 10%

159 kr

inkl. moms

Beskrivning

Konduktiv pedagogik?

Är det en habiliteringsmetod eller specialpedagogik? Vem ska använda den?

Det finns många frågor - ibland också förvirring- runt Konduktiv pedagogik som en väg till ökad delaktighet i samhället för personer med rörelsehinder. Tidigare skepsis börjar vändas till nyfikenhet och intresse. Denna rapport bygger på fem års utforskande av vad Konduktiv pedagogik egentligen handlar om. Det har utförts i förskolan Sregen på Bräcke Östgård (numera Rehabilitering/habilitering, Stiftelsen Bräcke Diakoni).

Ingrid Liljeroth, docent i pedagogik med mångårigt arbete inom det specialpedagogiska fältet, har analyserat vad Konduktiv pedagogik innebär som idé-, tanke- och kunskapssystem och hur vi i svenskt perspektiv kan inspireras av den. Rapporten förmedlar att arbete med människor med rörelsehinder berör komplexa områden och att utvecklingen tar tid och kräver ansträngning och engagemang.